我的中学时代一九七零
由于新拓石铁中是在*****后期仓促筹建的，师资力量自然不太充足。
我们年级是全校人数最多的，共有十个班，我被分到了七班。
那个年代，受国际形势影响，加之响应***“深挖洞，广积粮，不称霸”的****，学校建制完全参照部队的连、排、班设置。
学校在学工、学农方面虽有安排，但项目和细节都比较简略，学**面却有着极为严格的要求和规定。
每天早上七点到校跑操，近两千人的队伍踏得大地都在颤抖，喊出的**声气壮山河、威武雄壮。
尽管学军要求严格，但受训练器材限制，很多**科目无法在学校全面开展，唯有刺杀和匍匐前进是雷打不动的必练科目。
跑操结束后，各班带回操场，在划定区域内列队，人人手持木棍，练习突刺、斜刺，喊杀声此起彼伏、不绝于耳。
匍匐前进的训练大家格外投入，可学校操场未做硬化，每天上课前，学生们拍掉身上沾的尘土，整个操场便尘土飞扬、遮天蔽日。
我们的班主任是任耀林老师。
单看名字，谁都会以为是位男老师，实则是位女教师。
我们对任老师并不陌生，小学时她就教过我们语文。
任老师身材不高，却格外胖，脸上很少有笑容，目光总是透着冷峻，让人望而生畏。
我至今记得小学西年级时，在她的语文课上，我忽然想上厕所，可当时任老师讲得正投入，我举手说明情况后，她却冷冷地丢来三个字：“不许去。”
出于对老师的惧怕，我乖乖坐了回去，可西十五分钟的课，我终究没忍住，尿了裤子。
下课后，任老师倒显得关切，让我快去上厕所，我再也忍不住委屈，痛哭起来，跑到教室外的沙堆上，半天不肯起来。
人生中总有“祸起萧墙”，也有“因祸得福”。
这件事之后，不知是出于内疚还是其他原因，任老师对我格外关注。
有一次语文课，她讲***的《七律·长征》，讲完后还剩点时间，便叫我站起来，让我唱《红军不怕远征难》。
山里长大的孩子，爬山上树个个利索，可真要当众表现，就格外忸怩，颇有点“狗肉不上席”的窘迫。
但上次的事让我对任老师的惧怕刻进了骨子里，加之那时生活条件差，即便上了西年级，我仍身材单薄、骨瘦如柴，胸腔底气不足，声音也带着稚气。
尽管心里一万个不情愿，可抵不住老师威严的目光和凛然不可侵犯的架势，我怀着一颗忐忑的心，调动全身力气，用尽吃奶的劲，终于完整唱完了这首歌。
刚开始唱时，身体的颤抖让声音都跟着发颤，唱了两句后才渐渐自然——投入果然是成败的关键，后面的演唱我格外忘我。
歌声刚落，任老师第一个鼓起掌来，教室里随即掌声雷动。
如今她从小学老师升格为初中班主任，我心里不禁打了个大大的问号：任老师能行吗？
我们那代学生，尤其是山里长大的孩子，大多经历过三年自然灾害。
那时年纪虽小，忍饥挨饿的记忆却刻骨铭心；虽未完全懂事，却也见过**时期血雨腥风的场面。
父辈的艰辛、母亲的辛劳，再加上棍棒相加的首白教育，让我们思想简单、思维首白、看事率真，遇事难免慌张。
可正是这些与山外孩子不同的特质，让我们格外听话，也特别能吃苦。
新拓石铁中成立前，还有一所老拓石铁中，就设在工务段机关上方原拓石铁小的校园里。
那时的学工可不是走过场，得有实打实的行动。
体育赵立林老师带着我们学工，选的项目竟是建一座砖厂。
当时我们只觉得这想法异想天开，既不切实际，又像天方夜谭。
可在动员会上，赵老师拿出红宝书，念了***的**：“世界是人创造的，只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来。”
那个年代，每位老师都是我们心中的明灯，可对这种凭空设想的事，我们心里多少有些怀疑。
但****的话，在我们心中就如天上的灯塔，容不得半点质疑。
建砖厂时我们两手空空，连工具都没有，心里满是茫然，可牢记*****的那颗心却滚烫滚烫。
土是我们从山上一筐一筐抬来的，过程格外艰辛，稚嫩的肩头磨出了血、肿了起来。
可只要嘴里念着**，想着是为***争光，身上的疼痛感就减轻了不少。
如今回想学生时代，我颇有感悟：人生不能没有追求，却也不能追求太多；精神追求应多一些，物质追求当少一些。
美观的未必耐用，耐用的未必美观，越是简约的生活，烦恼越少；越是奢华的生活，苦恼越多。
从山上抬来的土在校园里堆成了小山，可我们心里的茫然并未减少，反倒越发强烈。
还是老师有办法，赵老师精心做了十几个砖坯模具，和了点泥，示范着做了几块砖坯，有模有样。
我们心中的疑团顿时消了大半：原来砖坯是这么做的！
手工制砖坯要想顺利脱模，得用草木灰打底。
以前我们很少进灶房，可自从开始制砖，每天放学回家放下书包，第一件事就是扎进灶房，查看炉灶下有没有草木灰。
那个年代，集体荣誉高于一切的观念深植每个人心中，有些同学为了多拿草木灰，竟半夜偷偷起来烧火，草木灰是有了，家里的锅却被烧烂了。
手工制砖坯全靠好天气，酷暑时节，我们嘴里唱着自编的歌谣：“太阳当空照，我们起得早，提上草木灰，快点上学校。
挑水和上泥，砖坯出来了；小鸟叫，喜洋洋，都夸我们心强手又巧。”
砖坯的数量一天比一天多，我们每天土里来泥里去，身上刮下来的泥都能有几斤重。
可看着自己用汗水做的砖坯整齐码放着，心中油然而生的成就感，让夜里做的梦都是甜的。
我们年级是全校人数最多的，共有十个班，我被分到了七班。
那个年代，受国际形势影响，加之响应***“深挖洞，广积粮，不称霸”的****，学校建制完全参照部队的连、排、班设置。
学校在学工、学农方面虽有安排，但项目和细节都比较简略，学**面却有着极为严格的要求和规定。
每天早上七点到校跑操，近两千人的队伍踏得大地都在颤抖，喊出的**声气壮山河、威武雄壮。
尽管学军要求严格，但受训练器材限制，很多**科目无法在学校全面开展，唯有刺杀和匍匐前进是雷打不动的必练科目。
跑操结束后，各班带回操场，在划定区域内列队，人人手持木棍，练习突刺、斜刺，喊杀声此起彼伏、不绝于耳。
匍匐前进的训练大家格外投入，可学校操场未做硬化，每天上课前，学生们拍掉身上沾的尘土，整个操场便尘土飞扬、遮天蔽日。
我们的班主任是任耀林老师。
单看名字，谁都会以为是位男老师，实则是位女教师。
我们对任老师并不陌生，小学时她就教过我们语文。
任老师身材不高，却格外胖，脸上很少有笑容，目光总是透着冷峻，让人望而生畏。
我至今记得小学西年级时，在她的语文课上，我忽然想上厕所，可当时任老师讲得正投入，我举手说明情况后，她却冷冷地丢来三个字：“不许去。”
出于对老师的惧怕，我乖乖坐了回去，可西十五分钟的课，我终究没忍住，尿了裤子。
下课后，任老师倒显得关切，让我快去上厕所，我再也忍不住委屈，痛哭起来，跑到教室外的沙堆上，半天不肯起来。
人生中总有“祸起萧墙”，也有“因祸得福”。
这件事之后，不知是出于内疚还是其他原因，任老师对我格外关注。
有一次语文课，她讲***的《七律·长征》，讲完后还剩点时间，便叫我站起来，让我唱《红军不怕远征难》。
山里长大的孩子，爬山上树个个利索，可真要当众表现，就格外忸怩，颇有点“狗肉不上席”的窘迫。
但上次的事让我对任老师的惧怕刻进了骨子里，加之那时生活条件差，即便上了西年级，我仍身材单薄、骨瘦如柴，胸腔底气不足，声音也带着稚气。
尽管心里一万个不情愿，可抵不住老师威严的目光和凛然不可侵犯的架势，我怀着一颗忐忑的心，调动全身力气，用尽吃奶的劲，终于完整唱完了这首歌。
刚开始唱时，身体的颤抖让声音都跟着发颤，唱了两句后才渐渐自然——投入果然是成败的关键，后面的演唱我格外忘我。
歌声刚落，任老师第一个鼓起掌来，教室里随即掌声雷动。
如今她从小学老师升格为初中班主任，我心里不禁打了个大大的问号：任老师能行吗？
我们那代学生，尤其是山里长大的孩子，大多经历过三年自然灾害。
那时年纪虽小，忍饥挨饿的记忆却刻骨铭心；虽未完全懂事，却也见过**时期血雨腥风的场面。
父辈的艰辛、母亲的辛劳，再加上棍棒相加的首白教育，让我们思想简单、思维首白、看事率真，遇事难免慌张。
可正是这些与山外孩子不同的特质，让我们格外听话，也特别能吃苦。
新拓石铁中成立前，还有一所老拓石铁中，就设在工务段机关上方原拓石铁小的校园里。
那时的学工可不是走过场，得有实打实的行动。
体育赵立林老师带着我们学工，选的项目竟是建一座砖厂。
当时我们只觉得这想法异想天开，既不切实际，又像天方夜谭。
可在动员会上，赵老师拿出红宝书，念了***的**：“世界是人创造的，只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来。”
那个年代，每位老师都是我们心中的明灯，可对这种凭空设想的事，我们心里多少有些怀疑。
但****的话，在我们心中就如天上的灯塔，容不得半点质疑。
建砖厂时我们两手空空，连工具都没有，心里满是茫然，可牢记*****的那颗心却滚烫滚烫。
土是我们从山上一筐一筐抬来的，过程格外艰辛，稚嫩的肩头磨出了血、肿了起来。
可只要嘴里念着**，想着是为***争光，身上的疼痛感就减轻了不少。
如今回想学生时代，我颇有感悟：人生不能没有追求，却也不能追求太多；精神追求应多一些，物质追求当少一些。
美观的未必耐用，耐用的未必美观，越是简约的生活，烦恼越少；越是奢华的生活，苦恼越多。
从山上抬来的土在校园里堆成了小山，可我们心里的茫然并未减少，反倒越发强烈。
还是老师有办法，赵老师精心做了十几个砖坯模具，和了点泥，示范着做了几块砖坯，有模有样。
我们心中的疑团顿时消了大半：原来砖坯是这么做的！
手工制砖坯要想顺利脱模，得用草木灰打底。
以前我们很少进灶房，可自从开始制砖，每天放学回家放下书包，第一件事就是扎进灶房，查看炉灶下有没有草木灰。
那个年代，集体荣誉高于一切的观念深植每个人心中，有些同学为了多拿草木灰，竟半夜偷偷起来烧火，草木灰是有了，家里的锅却被烧烂了。
手工制砖坯全靠好天气，酷暑时节，我们嘴里唱着自编的歌谣：“太阳当空照，我们起得早，提上草木灰，快点上学校。
挑水和上泥，砖坯出来了；小鸟叫，喜洋洋，都夸我们心强手又巧。”
砖坯的数量一天比一天多，我们每天土里来泥里去，身上刮下来的泥都能有几斤重。
可看着自己用汗水做的砖坯整齐码放着，心中油然而生的成就感，让夜里做的梦都是甜的。